家和万事兴，这是中国传统优秀文化的总结和践行，良好的家风是和谐社会建设中必不可少的重要一环。为帮助全市广大妇女儿童家庭构建一个充满爱的家庭，对生活中遇到的亲子关系、家庭关系、心理方面的问题予以指导和帮助，市妇联联合河南教育广播共同推出全市家庭教育暨心灵关爱访谈《“爱”顾家》节目。

 每周三上午9点，河南教育广播《教育大家谈》栏目将以电话连线的方式进行访谈直播，市妇联将每期选派一名资深家庭教育指导师或心理咨询师，向广大妇女儿童及家庭传授家庭教育知识和心理健康常识，为市民群众提供家庭教育个案指导和帮扶支持，传授疏导不良情绪、缓解压力的心理援建技巧和方法，助力社会和谐稳定。

今天请收听第22期——

阅读打开孩子的认知之窗

访谈嘉宾：张玉凤

郑州市妇联“安心彩虹”心理疏导讲师团讲师

高级心理咨询师高级家庭教育指导师

从事家庭教育和家庭教育3年

读书让人充实内心，腹有诗书气自华。

在阅读中，孩子可以接触到人间百态；

在阅读中，孩子可以认识到山河秀丽；

在阅读中，孩子可以领略科学和自然的神奇。

阅读，帮孩子打开了走向世界的另一道大门，促使他们产生更多的人生思考。

一、阅读的重要性

1.读书能够让人认识世界，构成自我；

2.读书能够让人滤除浮躁；

3.读书能够让人丰富知识；

4.读书能够让人灵魂纯洁；

5.读书能够让人明辨是非，坚定信念；

6.读书能够让人修身养性，提升才华，享受人生。

二、阅读能力要从小培养

国内外大量科学研究证明，胎儿在子宫内时就能够识别母亲的声音，甚至父亲的声音。美国儿科学会建议，一旦婴儿出生，父母就应该开始给婴儿朗读。虽然父母说的话宝宝听不懂，但是阅读可以激发他对声音的兴趣，帮助他提高听力。也可以给孩子听有声故事，但是效果不如父母的朗读，所以7岁前强力推荐亲子阅读。一般都会要求父母朗读同一本书、同一个故事许多遍，这就考验父母的耐性了，不过得到的回报也会让父母欣喜若狂的，孩子可以在不认识字的情况下复述整个故事，甚至在你读错的时候纠正你。

小学阶段，孩子开始读书识字，从这时候开始，就要有意识地培养孩子自主阅读的能力。因为小学课外时间相对比较多，作业量小，特别是在“双减”的情况下，有更多的时间可以用来阅读课外书。不要限制孩子读某一种类的书，不要一味强制孩子读什么专家的书，专家的书不一定是孩子喜欢的，不喜欢的书孩子不仅读不进去，而且容易产生对阅读的厌恶感。可以让孩子到图书馆或书店自己选，只有自己选择，才能知道什么是真正的好书，也才知道他的兴趣点在哪里。

什么时候开始都不晚，开始阅读的最好时间就是现在，就是在意识到阅读的重要性之后，马上采取行动。

三、阅读的意义

1.有助于孩子形成良好的品格和健全的人格；

2.有助于孩子战胜困难；

3.有助于孩子提高写作能力；

4.有助于孩子个性的发展。

“读书破万卷，下笔如有神”，阅读不但扩大了学生的阅读面，丰富了学生的知识储备，更有利于学生在写作中言之有序、言之有物。

四、阅读的技巧和方法

1.仔细阅读：所有阅读段落细读一遍，仔细理解，找出重点，加深印象；

2.重点阅读：理解重点词语的语义、句义；

3.总结概述：整理篇章框架，梳理部分内容；

4.注意连词：文中有时会用连词表达。

五、阅读分类

1.传统阅读法，俗称为慢读。

2.快速阅读法，是将阅读的文字以组为单位，进行整体阅读，组内多包含有一行、多行、甚至整页内容。

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。收获新知，让文字载孩子千里，让书籍带孩子遇见美好。